中国教育服务领航者

协同创新中心

协同创新中心:从产品构思、设计到成型的协同创新空间。

通过协同中心/创客工坊建设,结合创客教学体系,以学生的兴趣爱好为导向,提高学生的创新能力和学习兴趣,让学生以“创客”方式在学习过程中思考,综合运用不同学科的理论,实现跨领域的融合,并不断在设计中创造。通过各具特色、充满活力的创客空间,通过教育与产业之间得联动,实现创新型创业人才的培养目标。

本方案建设实现以下目标

l   引入模块化、工具化创新教学模式,打破专业壁垒,让任何专业的学生都能够学习创客知识。

l  引入工业界DFM(面向生产的设计)设计理念,培养学生产品设计全局观、协同观,体验产品式迭代研发和更贴近

真实场景的创业实践。

l   通过实践、合作、开放、分享、融合的创客教学,激发学生的创新思维,强化学生的创新意识,提高学生的创新能力。

l   帮助学生获得从“想法”到“现实”的习惯和勇气,真正实现从学生到创客的转化。

l   形成学校创新创业新模式,为建设各级创新创业综合实训基地示范点打下结实的基础。

本方案建设内容

协同创新中心主要设计为三个区域,创新设计区、创新实践区和特色智能新技术实验区。其中创新设计区主要实现产品设计讨论、产品外观设计、产品结构设计、产品电路设计等设计相关任务;创新实践区主要实现设计样品的加工制造过程,包括外形结构加工、电路焊接调试、整体产品组装等;特色智能新技术实验区主要实现高精尖技术产品的展示体验、学生设计创意产品展示等功能。

 

                                                                              创客空间基本分区

 

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