中国教育服务领航者

省级数据平台

2014年中国创新创业教育受到高度重视,国家投入大量的财力、物力和人力发展创新创业教育,如何评价各地高校、教育主管部门、政府的创新创业工作效果,国内有一些研究,但是因为缺少数据和体系的支撑,尚不能形成完善的体系和解决评价方案。

同时,教育部发文要求2020年高校毕业生要有一份完整的创新创业档案。档案如何来,如何在人工智能、大数据时代客观的评价学生的创新创业能力,这些都需要一套完善的解决方案。


                                     解决方案体系架构:三级云平台 + 两大核心系统 + N个应用集合


     1.   三级云平台

      全国级、省级和校级的云平台,市县可以作为省级的简化版。校级、省级平台是原子力度数据,全国级是统计力度数据。 校级数据数据自动更新到省级系统,从而实现原子力度的数据分析。

2. 两大核心系统

  创新创业教育大数据管理系统、数据指标分析评价系统大数据管理系统N个应用集合中提取数据,对数据的合理性进行比对和验证,保证数据的真实性;数据指标分析评价系统作为高校、省申报数据的报表生成、填报系统,提供数据的分析、挖掘和预测。

3. N个应用集合:

 基于应用提取数据的理念,在学校管理部门、老师和学生使用系统中,提取创新创业的数据。结合《中科高校大数据评估指标体系》的指标,系统包含单不限于:省级或校级大赛管理系统、大学生创新创业训练计划、众创空间系统、创业孵化管理系统、学分转化系统、学生基础数据系统等等。

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